社会不断在进步，不断的发展，促使我国的人口压力也越回来越大。自闭症学校人口老龄化加剧，所以，新出的政策计划生育，生二胎也逐渐实行了开来。那么之前只有一个孩子，那么这种现象会给孩子的心理带来什么样的压力呢!小儿就随之而来。对小儿孤独症的症状表现，让我们来看一下下面的内容。

　　该症一般起病于36个月以内，主要表现为三大类核心症状，即：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。

　　一、社会交往障碍

　　该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期，患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在幼儿期，自闭症康复训练患儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣，不会以适当的方式与同龄儿童交往，不能与同龄儿童建立伙伴关系，不会与他人分享快乐，遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。学龄期后，随着年龄增长及病情改善，患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。虽然部分患儿愿意与人交往，但交往方式仍存在问题，他们对社交常情缺乏理解，对他人情绪缺乏反应，不能根据社交场合调整自己的行为。成年后，患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能，不能建立恋爱关系和结婚。

　　二、交流障碍

　　1.非言语交流障碍 该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。

　　2.言语交流障碍 该症患儿言语交流方面存在明显障碍，包括：

　　①语言理解力不同程度受损;

　　②言语发育迟缓或不发育，也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语，但以后逐渐减少，甚至完全消失;

　　③言语形式及内容异常：患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、重音等也存在异常;

　　④言语运用能力受损：部分患儿虽然会背儿歌、背广告词，自闭症孤独症但却很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题。

　　三、兴趣狭窄及刻板重复的行为方式

　　患儿常对不是玩具的物品产生兴趣，行为方式也很刻板，并常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为，如：重复蹦跳、将手放在眼前凝视、扑动或用脚尖走路等。

　　对于以上内容具体介绍了关于小儿孤独症的症状表现，希望各位家长朋友们一定要注意，深入的了解之后，才能更好的帮助自己的孩子摆脱小儿孤独症的困扰。在日常生活当中一定要对孩子的健康作出，一定的保障。多多关心自己的孩子，有空多陪陪她。Z后希望所有的孩子们都健康快乐的成长。